幼儿园的玩教具制作活动，是幼儿教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，提高学前教育专业学生玩教具设计、制作能力，更好地挖掘和开发环境教育资源，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，我系特举办幼儿园玩教具制作竞赛。本次竞赛共收回55份作品，经过层层选拔，通过对玩教具教育性、科学性、创新性、可操作性、安全性、艺术性等多方面综合评比，共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

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